大班語言活動教案：端午節教案

大班語言活動端午節教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，讓幼兒感受傳統節日氣氛，激發幼兒對傳統文化節日的興趣和民族自豪感，幫助幼兒了解我國傳統文化節日端午節的來歷及風俗習慣，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看端午節教案吧。

　　活動目標:
　　1、讓幼兒感受傳統節日氣氛，激發幼兒對傳統文化節日的興趣和民族自豪感。
　　2、幫助幼兒了解我國傳統文化節日端午節的來歷及風俗習慣。
　　3、讓幼兒了解節日的由來，感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。
　　4、在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。
　　5、激發幼兒熱愛大自然的美好情感，培養幼兒初步的審美能力。

　　活動準備:
　　1、視頻（端午節兒歌）
　　2、圖片（粽子、龍舟、香囊等）
　　3、實物：粽子、香囊

　　活動過程：
　　一 導入 播放視頻
　　1、問題導入師：小朋友們，你們知道五月初五是什么節日嗎？
　　幼：端午節
　　師：那小朋友們知道端午節我們都要做什么事情來慶祝呢？
　　幼：賽龍舟、包粽子、吃粽子、做香包師：哇 小朋友們都知道端午節要做這么多事？那你們知不知道為什么端午節要包粽子賽龍舟呢?
　　2、教師講述端午節的來歷。
　　3教師再次提問：好了，小朋友們，聽完了這個故事，你們現在知道我們端午節包粽子賽龍舟是為了紀念誰呀？
　　幼：屈原

　　二、給掛圖選字活動。（鞏固上面學的端午節知識）
　　1、師：在黑板上掛有關端午節的圖片，請小朋友選字貼在圖片的下面。
　　2、幼：選字活動

　　三、看視頻，學兒歌。（再次鞏固有關端午節知識）
　　師：教讀《端午節兒歌》
　　五月五, 端午到
　　賽龍舟, 真熱鬧
　　吃粽子，帶香包
　　蚊蟲不來身邊鬧
　　幼：跟著老師和視頻一起學習《端午節兒歌》