小班父親節教案：最棒的爸爸教案(附教學反思)

最棒的爸爸教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，教學反思等內容，在互動交流中感受爸爸的本領，激發幼兒愛爸爸的情感，活動中鼓勵幼兒用較完整的語句，大膽表達爸爸的本領，適合幼兒園老師們上小班父親節活動課，快來看看最棒的爸爸教案吧。

　　活動目標：
　　1、在互動交流中感受爸爸的本領，激發幼兒愛爸爸的情感
　　2、活動中鼓勵幼兒用較完整的語句，大膽表達爸爸的本領
　　3、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。
　　4、體驗節日的快樂氛圍。

　　活動準備：
　　經驗準備：對爸爸進行調查，填寫調查表。
　　物質準備：爸爸調查表（姓名、屬相、愛好、本領）、幾位幼兒的爸爸等。

　　活動過程：
　　一、爸爸調查表：
　　1、“前幾天請寶寶們回家對爸爸進行了采訪，你們知道了爸爸的哪些事情？
　　（幼兒自由講述）
　　2、出示幼兒共同收集的調查表。
　　（鼓勵幼兒用較完整的語句表達）
　　3、小結：“寶寶們真厲害，你們知道了爸爸的許多事情，有的知道爸爸的生肖，有的知道了爸爸的年齡，還有的知道了爸爸的職業。”
　　二、爸爸的本領：
　　1、“今天我們班級請來了幾位爸爸，他們是來干什么的呢？待會你們就會知道啦”
　　2、鼓掌歡迎爸爸上場
　　3、請爸爸做自我介紹
　　4、觀看爸爸的歌曲表演、做手工表演、變魔術等。
　　5、“寶寶們觀看了爸爸的表演，喜歡嗎？覺得爸爸怎么樣？
　　小結：我們如果要像爸爸一樣本領大，就要從現在開始努力學好每一個本領，將來才能像爸爸一樣
　　三、散文欣賞：《爸爸的手》
　　1、“寶寶有一雙小手，爸爸呢有一雙大手，爸爸的大手有什么本領呢？我們一起聽一聽”
　　2、欣賞散文《爸爸的手》
　　（交流散文中爸爸的手的本領）
　　3、“想一想爸爸的手，還會有那些本領呢？”
　　（引導幼兒回家和爸爸交流）

教學反思：
通過本次活動，加深了父親對幼兒園教育的理解，密切了父親與孩子間的感情。同時，培養了幼兒對父親的尊敬和親近感，并使孩子能對父親保持一種感謝的心情，同時也讓當爸爸的男人們體會到了自己的自尊！