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小班數學科學長帶子飄起來PPT課件

小班數學科學長帶子飄起來PPT課件

小班數學科學長帶子飄起來PPT課件這個PPT共11頁,該文件包含了PPT課件,教案。PPT的教學目標知道物體有長有短;學習比較長短的方法,能比較3個物體的長短并排序,體驗飄帶舞動的快樂。

設計意圖
 皮亞杰提出了“抽象的思維起源于動作”的觀點,  在幼兒數學教育中被廣為接受。我們經常觀察到,幼兒在學習數學時,最初是通過動作進行的。特別是小班的幼兒,在完成某些任務時,經常伴隨著外顯的動作。比如,在學習認識長短時,幼兒習慣用動作表示一下,這些外部動作,實際上是幼兒協調事物之間關系的過程。因此,本次活動中,我們引導幼兒通過肢體感知,動手操作等完成目標。

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小班數學科學長帶子飄起來PPT課件

  • 編號:11428
  • 大小:1 MB
  • 上傳:yangaimiao
  • 時間:07-01

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