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大班音樂:歌唱春天  
大班音樂:歌唱春天
作者:幼兒園  文章來源:特色教案   更新時間:2012-03-21

 

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幼兒園大班音樂教案:唱春天

活動目標:
1、初步讓幼兒學看圖譜演唱歌曲。  
2、激發幼兒對音樂的興趣。  
3、能用自然和諧的聲音演唱并唱準曲調。  

活動準備:有關歌唱的圖譜、節奏圖  

活動過程:  
一、導入活動  

“小朋友,昨天我們去春游,你看到了什么?”  
(小樹長出嫩芽了,小紅花也開了-------)  
“春天來了,外面的景色真漂亮,老師想用一首歌唱出來,聽聽我唱了哪些東西?”  
(老師輕聲歌唱)  

二、出示樂譜,啟發幼兒尋找與歌詞相匹配的圖片。  
師:“這首歌很長,我們可以用樂譜記下來,看看,這句歌詞用哪張圖?”  
老師出示圖譜,以同樣的方法讓幼兒聽歌曲選歌詞填空缺。  
師“小朋友真棒,我們做的樂譜完成了。聽我來唱一遍。”  
老師看圖譜唱一遍  
幼兒自己制作圖譜  
師:“你想有張自己做的樂譜嗎?”  
“老師為小朋友每人準備了一份,請你聽老師唱自己填,好嗎?”  
(幼兒聽老師清唱自己填樂譜)  
“現在我們看看你填的和我的樂譜一樣嗎?”  
(讓幼兒對照樂譜)  
“好,我們一起來唱一遍吧。”  

三、突出重點  
引導幼兒找出難點  
師:“你覺得什么 地方不會唱的,很難的?”  
(請幼兒自己發現問題)  
“有誰會唱這個地方?”  
“那請你們再聽老師唱一遍吧。”  
“現在我們都會擦黑能夠這首歌了。我們聽著優美的琴聲一起唱一遍吧。”  
“誰來幫它起個名字?”  
“我們把這首歌唱給其他小朋友聽吧。”

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